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  • 痰液細菌培養標本的質量監督和質量評價

    【摘要】 目的 研究臨床痰標本的合格率。方法 前瞻性和雙盲調查法。采用痰細菌培養標本直接涂片、革蘭染色、顯微鏡檢查評價痰標本的質量。調查痰標本的鏡檢合格率、轉運時間、標本采集情況否滿足晨痰、深咳、漱口三個條件。分別計算不同條件下痰標本需氧菌分離率。結果 患者留取痰標本滿足漱口、晨痰、深咳三個條件者需氧菌分離率明顯高于未滿足這三個條件者。需氧菌分離陽性的痰標本平均轉運時間為51min,需氧菌分離陰性的痰標本平均轉運時間為79min。轉運時間在1h內的痰標本需氧菌分離率明顯高于超過1h者。痰標本涂片鏡檢中性白細胞>10/LP,鱗狀上皮細胞<25/LP者需氧菌分離率明顯高于中性白細胞<10/LP,鱗狀上皮細胞>25/LP者;有柱狀上皮細胞存在的痰標本需氧菌分離率高、痰標本涂片鏡檢的結果與需氧菌分離結果的符合率高。結論 滿足晨痰、深咳、漱口三個條件、在1h內送檢的痰標本,有助于提高需氧菌分離率......閱讀全文

    痰液細菌培養標本的質量監督和質量評價

    【摘要】 目的 研究臨床痰標本的合格率。方法 前瞻性和雙盲調查法。采用痰細菌培養標本直接涂片、革蘭染色、顯微鏡檢查評價痰標本的質量。調查痰標本的鏡檢合格率、轉運時間、標本采集情況否滿足晨痰、深咳、漱口三個條件。分別計算不同條件下痰標本需氧菌分離率。結果 患者留取痰標本滿足漱口、晨痰、深咳

    細菌培養檢查小常識——如何正確留取痰培養標本?

    ?? 肺癌患者由于免疫力降低易伴隨呼吸道感染,同時呼吸道感染也是臨床上最常見的感染性疾病之一,隨著抗生素的廣泛應用,感染菌株耐藥率不斷增加,給臨床治療帶來了極大的困難。當呼吸道發生細菌感染時,痰液量會明顯增多,痰培養是呼吸道感染病原學診斷最常用的方法,同時,痰培養的檢驗結果及藥敏試驗在指導臨床抗生素

    痰培養的標本采集

    痰培養是呼吸道感染病原學診斷最常用的方法,同時,痰培養的檢驗結果及藥敏試驗在指導臨床抗生素使用方面也發揮了非常重要的作用。標本采集方法? ? 醫師或護士直視下采集標本,病人先漱口,去除表面的菌群,讓病人深咳,收集從下呼吸道咳出的痰液。臨床上約半數咳痰標本不合格!? ? 咳痰途經口咽部,不可避免地受到

    痰液標本采集

    留取痰標本的方法有自然咯痰,氣管穿刺吸取、經支氣管鏡抽取等。采二者操作復雜且有一定的痛苦,故仍發自然咯痰為主要留取方法:但痰液要求新鮮,尤其以做細胞學檢查者更為重要。留痰時患者先用清水漱口數次,然后用力咯出氣管深處痰,留于玻璃、塑料小杯內或涂蠟的紙盒中。對于無痰或少痰患者可用經45攝氏度加溫100

    關于痰液細菌培養的基本介紹

      人體的肺部或支氣管發生細菌性感染時,痰液量明顯增加,痰液細菌培養,分離出病原菌,有助于對下呼吸道感染性疾病的診斷和治療。  正常人下呼吸道是無菌的,應未檢出病原菌、真菌、結核桿菌。

    痰液細菌培養的注意事項

      1、痰液標本的采集以清晨為佳,因此時患者痰量較多且含菌量也多。  2、咳痰時應盡量防止唾液及鼻咽部分泌物混入,以減少污染。  3、標本采集要及時送檢。作結核分枝桿菌或真菌培養的痰液如不能立即送檢,應放入冰箱貯存,以防雜菌生長。  4、細菌培養和藥敏試驗一起進行。

    痰液細菌培養的臨床意義

      痰液培養常見的致病菌:  革蘭陽性菌有肺炎鏈球菌、金黃色葡萄球菌、結核分枝桿菌、放線菌、奴卡菌、厭氧球菌、白喉棒狀桿菌等。  革蘭陰性菌卡他布蘭漢菌、腦膜炎奈瑟菌、流感嗜血桿菌、肺炎克雷伯菌、腸桿菌、假單胞菌、軍團菌等。  結果陽性可能疾病:  胸壁結核 、 老年人厭氧菌性肺炎 、 支原體肺炎

    怎樣采集痰培養標本?

    醫生開出痰標本培養的目的是了解下呼吸道細菌感染的情況,因此采集下呼吸道標本,防止污染是關鍵,如果采集不當,培養了非感染細菌,則不但失去了培養的價值,反而延誤治療。? ? 一. 痰標本的來源:下呼吸道痰、氣管抽吸物(TA)、支氣管肺灌洗吸出液、支氣管刷子、氣管內管、肺穿刺或活組織等。? ? 二. 使用

    痰培養標本采集須知

    痰培養的目的事檢查痰液中的致病菌。可根據需要進行需氧菌培養、厭氧菌培養、結核桿菌培養、或真菌培養,用于呼吸道感染的病因診斷。痰培養的理論依據是致病菌應高于污染菌,據此,對痰液進行定量培養和半定量培養。常與藥物敏感試驗一起進行。標本采集須知:1、自然咳痰法:患者早上起床后用清水漱口,不要刷牙,立即從下

    對臨床實驗室痰液標本質量控制的幾點想法

    在臨床微生物這個圈也混了好多年了,對高大上的東西雖然不怎么夠得上,但還是比較注重臨床工作中的一些細節;雖然眼光比較低淺,但平時也偶有所思、偶有所想,今天從某個角度說說痰液標本質量的控制,與大家分享,歡迎拍磚。有些實驗室由于對痰液標本質量控制意識比較淡漠,對培養出的自認為有“價值”的細菌的臨床價值評估

    簡述痰液細菌培養的臨床意義

      痰液培養常見的致病菌:   革蘭陽性菌:有肺炎鏈球菌、金黃色葡萄球菌、結核分枝桿菌、放線菌、奴卡菌、厭氧球菌、白喉棒狀桿菌等。   革蘭陰性菌:卡他布蘭漢菌、腦膜炎奈瑟菌、流感嗜血桿菌、肺炎克雷伯菌、腸桿菌、假單胞菌、軍團菌等。

    痰培養結果的判斷與痰標本的轉運

    ?一. 痰培養結果的判斷? ? 1.正常人體的下呼吸道是無菌的,上呼吸道有正常菌群棲居。? ? 2.合格痰的涂片鏡檢鱗狀上皮細胞〈10個/低倍視野,白細胞〉25個/低倍視野,或兩者比例小于1:2.5。不合格痰標本將退回,建議重留。? ? 3. 連續兩次合格痰標本分離出相同的病原菌可認為是感染病原菌。

    關于痰液細菌培養的注意事項介紹

      (1)痰液標本的采集以清晨為佳,因此時患者痰量較多且含菌量也多。  (2)咳痰時應盡量防止唾液及鼻咽部分泌物混入,以減少污染。  (3)標本采集要及時送檢。作結核分枝桿菌或真菌培養的痰液如不能立即送檢,應放入冰箱貯存,以防雜菌生長。  (4)細菌培養和藥敏試驗一起進行。

    痰液標本采集的常用方法

    留取痰標本的方法有自然咯痰,氣管穿刺吸取、經支氣管鏡抽取等。采二者操作復雜且有一定的痛苦,故仍發自然咯痰為主要留取方法:但痰液要求新鮮,尤其以做細胞學檢查者更為重要。留痰時患者先用清水漱口數次,然后用力咯出氣管深處痰,留于玻璃、塑料小杯內或涂蠟的紙盒中。醫學教育網|搜集整理對于無痰或少痰患者可用經4

    運用增值評價提升人才培養質量

    日前,教育部在其下發的《普通高等學校本科教育教學審核評估實施方案(2021—2025年)》中,提出“改進本科教育教學評估,推動提高本科人才培養質量”。而在2020年10月,中共中央、國務院印發的《深化新時代教育評價改革總體方案》中,將“增值評價”與結果評價、過程評價、綜合評價一起,視為保證教育評價科

    血液細菌培養標本的采集和處理

      1.采血時機  在患者發熱期間越早越好,最好在抗菌治療前,以正在發冷發熱前半個小時為宜。  2.采血次數及間隔  急性發熱性疾病需馬上做抗菌治療或急性骨髓炎、化膿性關節炎等要緊急手術的患者,應立即從兩臂分別取2份標本。對感染性心內膜炎患者,在24h內取血3次,每次間隔不少于30min;必要時次日

    痰細菌培養的臨床應用

    ??? 自從1940年發現青霉素以來,人類就在不斷地開發新的藥物以治療細菌感染。尤其近20余年來,頭孢菌素和新的氟喹諾酮類及大環內酯藥物的出現,為臨床醫師應用抗生素提供了許多選擇,大大地提高了感染患者的治愈率,同時也選擇出了許多的耐藥菌株。正是因為抗生素的多樣化和臨床選擇抗生素的隨機性,人們對于

    痰標本的采集和處理

    一、檢查項目?痰液的細菌培養、真菌培養、結核菌培養、真菌涂片、結核菌涂片。?二、標本采集?【標本采集前的注意事項】?應在抗生素應用前或停藥一周后采集標本,如不能停用抗生素,應于下次抗生素應用前采集。?【標本送檢指征】?1.咳嗽、咳痰:痰液可為膿性、血性、鐵銹色或紅棕色膠胨樣痰。2.咯2.血:肺結核病

    臨床化學檢查方法介紹痰液細菌培養介紹

    痰液細菌培養介紹:  人體的肺部或支氣管發生細菌性感染時,痰液量明顯增加,痰液細菌培養,分離出病原菌,有助于對下呼吸道感染性疾病的診斷和治療。痰液細菌培養正常值:  正常人下呼吸道是無菌的,應未檢出病原菌、真菌、結核桿菌。痰液細菌培養臨床意義:  痰液培養常見的致病菌:  革蘭陽性菌:有肺炎鏈球菌、

    痰液脫落細胞檢查的標本采集

    1.采集痰液的基本要求采集痰液的質量和方法直接影響痰檢查陽性率。采集痰液的基本要求是:①痰液必須新鮮;②痰液必須是肺部咳出。2.細胞學檢查方法(1)痰液細胞學檢查:方法簡便易行,患者無痛苦,適用于肺癌高危人群的普查。(2)支氣管液細胞學檢查:為在纖維支氣管鏡下直接吸取支氣管液作涂片;或對可疑部位刷取

    痰細菌培養的參考值

      正常人下呼吸道無菌,細菌、真菌及結核分枝桿菌培養陰性。  2.臨床意義  痰液培養常見的致病菌主要有以下幾類。  (1)革蘭陽性菌:有肺炎鏈球菌、結核分枝桿菌、金黃色葡萄球菌、放線菌、厭氧球菌、奴卡菌及白喉棒狀桿菌等。  (2)革蘭陰性菌:有大腸埃希菌、肺炎克雷伯菌、流感嗜血桿菌、銅綠假單胞菌、

    口腔分泌物檢測項目痰液細菌培養介紹

    痰液細菌培養介紹:  人體的肺部或支氣管發生細菌性感染時,痰液量明顯增加,痰液細菌培養,分離出病原菌,有助于對下呼吸道感染性疾病的診斷和治療。痰液細菌培養正常值:  正常人下呼吸道是無菌的,應未檢出病原菌、真菌、結核桿菌。痰液細菌培養臨床意義:  痰液培養常見的致病菌:  革蘭陽性菌:有肺炎鏈球菌、

    慎送痰標本,多送血培養

    在倡導抗菌藥物精細化治療的時下,微生物的標本正確送檢顯得尤為重要。所謂“君子慎始,差之毫厘,謬以千里。”著名微生物學專家倪語星教授引用古人戴德的話來形容臨床。如送檢標本不對,不僅浪費人力物力,最重要的是誤導臨床,加重不合理使用抗菌藥物。因此,倪教授提出:“正確的感染預防、控制和治療始之于正確的微生物

    ELISA-臨床質量評價與質量管理

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    ELISA質量控制室間質量評價

    室間質量評價(external quality aement, 簡稱EQA)簡稱室間質評,是由質控中心采用一系列的辦法連續地、客觀地評價各實驗室的試驗結果,并發現室內質控不易發現的不準確性,了解各實驗室之間結果的差異,并幫助校正,使具有可比性。各實驗室試驗結果報到質控中心,經過統計分析,得出相互

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      1.酶活性測定方法  (1)按反應時間分類法:20世紀50年代以前大都使用固定時間法。這種方法是以酶催化反應的平均速度來計算酶的活性,現多已不用。20世紀50年代中期開始采用連續監測法。這種方法在自動生化分析儀上完成,可以測酶反應的初速度,其結果比固定時間法準確,在高濃度標本尤為明顯,但本法也受

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    尿標本的質量控制

    1.?冷藏時間尿標本冷藏時間最好不超過6h。2.?甲醛甲醛是一種還原性物質,可產生假陽性。用量過大可與尿素產生沉淀,干擾顯微鏡檢查。3.?甲苯用量必須足夠。取樣檢驗時,應插入穿過甲苯液層,吸取尿。4.?麝香草酚用量過多時,可使尿蛋白加熱乙酸法呈假陽性反應,干擾尿膽色素檢出。

    痰液標本采集有哪些常用方法?

    留取痰標本的方法有自然咯痰,氣管穿刺吸取、經支氣管鏡抽取等。采二者操作復雜且有一定的痛苦,故仍發自然咯痰為主要留取方法:但痰液要求新鮮,尤其以做細胞學檢查者更為重要。留痰時患者先用清水漱口數次,然后用力咯出氣管深處痰,留于玻璃、塑料小杯內或涂蠟的紙盒中。醫學教育網|搜集整理對于無痰或少痰患者可用經4

    痰液標本采集注意事項

    痰液標本采集注意事項:①注意標本留取時間:一般檢驗以早晨第一口痰為宜;做細胞學檢驗以上午9~10h留痰液為好;濃縮法找結核桿菌時,則應留取24h痰液。②留取痰液標本時,先用清水嗽口,用力咳出氣管深處的痰液,注意勿混入鼻咽分泌物。③細菌學培養時應無菌采集痰標本。④及時送檢。

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