“華羅庚數學科技英才班”揭牌
5月9日，同濟大學、中國科學院數學與系統科學研究院（以下簡稱“中國科學院數學院”）簽署《數學拔尖人才培養與科學研究合作協議》，雙方合作創辦的“華羅庚數學科技英才班”（以下簡稱“華羅庚班”）揭牌。 中國科學院數學院院長、中國科學院院士張平指出，科教融合、協同育人，是實現科研機構和高校資源共享，謀求開放發展、合作共贏，共同探索拔尖創新人才培養模式的有效途徑。在未來的合作中，雙方將持續發揮各自優勢，強強聯合，進一步探索新的合作模式，拓展新的合作領域，將人才培養和學術交流合作提升到新的高度，促進人才自主培養質量提升和重大科研成果產出，為我國早日實現數學強國作出新的貢獻。同濟大學黨委書記方守恩表示，數學是自然科學和重大技術創新的基礎，此次合作將為同濟大學數學等基礎學科建設和人才培養注入新的活力。希望雙方賡續華羅庚精神，共育基礎拔尖人才；深化科教融匯，提高人才培養成效；共享優勢資源，雙向賦能、共同發展，以扎實的合作成效更好服務國家......閱讀全文
“華羅庚數學科技英才班”揭牌
5月9日，同濟大學、中國科學院數學與系統科學研究院（以下簡稱“中國科學院數學院”）簽署《數學拔尖人才培養與科學研究合作協議》，雙方合作創辦的“華羅庚數學科技英才班”（以下簡稱“華羅庚班”）揭牌。?中國科學院數學院院長、中國科學院院士張平指出，科教融合、協同育人，是實現科研機構和高校資源共享，謀求開放
同濟與中國科學院合作，華羅庚數學科技英才班揭牌
中新網上海5月9日電 (黃艾嬌 許婧)同濟大學、中國科學院數學與系統科學研究院(以下簡稱“中國科學院數學院”)9日在滬簽署《數學拔尖人才培養與科學研究合作協議》，雙方合作創辦的“華羅庚數學科技英才班”(以下簡稱“華羅庚班”)揭牌。當天，雙方科研和人才培養合作座談會、合作簽約及揭牌儀式在同濟大學舉行，
中國科大舉行《人民的數學家》微電影首映式
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/12/515070.shtm12月28日下午，中國科學技術大學（以下簡稱中國科大）在水上報告廳舉行《人民的數學家》微電影首映式。該片講述了華羅庚先生的光輝事跡，展現了以華羅庚等為代表的老一輩科學家的人民情懷。
《數學大師》：華羅庚先生從事應用數學事業的點滴回憶
《貼近人民的數學大師》，徐偉宣主編，科學出版社2010年10月出版，定價：50.00元 華羅庚教授是享譽世界的數學家，他的成就遍及數學很多重要領域。他把數學方法創造性地應用于國民經濟領域，取得了顯著的社會與經濟效益，被譽為“卓越的人民數學家”。 11月12日是華羅庚教授誕
第八屆華羅庚數學獎揭曉
復旦大學李大潛院士與中科院嚴加安院士共享殊榮 十一月二日，中國數學界的“終身成就獎”——華羅庚數學獎在北京向第八屆獲獎者頒獎，復旦大學教授、數學家李大潛院士(右二)和中科院數學與系統科學研究院研究員、概率學家嚴加安院士(左二)共同摘得這一獎項，教育部副部長吳啟迪(左一)、中國數學泰斗吳文俊院士向獲
中科大與中科院：所系結合，讓實踐觸手可及
“轟隆隆……”隨著飛機起飛的轟鳴聲，徐衛青再一次踏上了前往蘭州的旅程。 十月的合肥，天氣有些陰沉。但飛機窗外那烏壓壓的云卻絲毫沒有影響徐衛青興奮而又期待的心情。現在的他，滿腦子都在盤算著此次去蘭州中國科學院近代物理研究所的實驗任務，更期盼著與研究所里那些熟悉的老師們的再一次見面。 這
維諾格拉朵夫：贏得華羅庚尊敬的“野人”數學家
令人難以置信的是，就是這樣一個“野人”形貌的科學家，寫出來的東西竟然能讓華羅庚先生推崇備至。 這個標題寫出來估計會引來質疑。我們這里所說的華老尊敬的數學家，指的是一位外國教授。 這也不太對勁兒，華老雖然的確有過出國學習經歷，1936年曾在英國劍橋進修兩年，他曾經多次表達對自己的導師，英國純粹
彭實戈院士獲第十屆華羅庚數學獎
11月14日，中國數學會第十一次代表大會暨2011學術年會在四川省成都市召開，在年會開幕式上頒發了華羅庚數學獎、陳省身數學獎和鐘家慶獎。記者從山東大學獲悉，山東大學數學學院彭實戈院士因其在隨機分析、隨機控制及金融風險度量領域的杰出貢獻，獲得第十屆華羅庚數學獎。截至目前，中國共有20位數
復旦大學數學英才班開班：為創新人才培養探新路
??未來的數學家怎么培養？復旦大學的數學英才班日前正式開班，引發高教界的關注。這個實施全新培養模式的班級，目標就是為“對數學有真正的興趣和天分的學生提供好的成長土壤”，而這也是去年復旦大學啟動“未來數學家搖籃工程”建設方案的內容之一。 記者從復旦大學獲悉，首批數學英才班學生共84名，從該校201
同濟大學推出多項本科招生新政
2024年，同濟大學將推出一系列具有“同濟特色”的招生新政策和人才培養新舉措，打出多個“升級版”和“組合拳”，全面提升拔尖創新人才自主培養質量，強化“招生-培養-深造-就業”聯動，確保學生進校后得到高質量個性化培養。具體而言，同濟大學國豪書院工科試驗班繼續擴容，將通過高考招生和二次選拔，吸納更多更優
同濟大學推出多項本科招生新政
2024年，同濟大學將推出一系列具有“同濟特色”的招生新政策和人才培養新舉措，打出多個“升級版”和“組合拳”，全面提升拔尖創新人才自主培養質量，強化“招生-培養-深造-就業”聯動，確保學生進校后得到高質量個性化培養。具體而言，同濟大學國豪書院工科試驗班繼續擴容，將通過高考招生和二次選拔，吸納更多更優
推進科教結合協同育人行動計劃－－為世界培養一流的科學家
黃昆班同學參觀半導體所集成技術中心 大學生到半導體所參加科研實踐 武漢病毒所與蘇州大學舉行“高尚蔭菁英班”揭牌儀式 成思危在菁英班上為同學們講課 教育部和中科院共同召開“科教結合協同育人行動計劃”工作交流會，總結計劃實施1年來的成果 12月10日，蘇州大學與中國科學院武漢病毒所一同為“
北大：今年通過數學英才班等錄取的本科生超過1000人
12月19日，在教育部新聞發布會上，北京大學副校長王博表示，北大構建了較為成熟的研究生教育分類培養模式和分類管理機制。 一方面，北大完善招生選拔機制，暢通人才自主培養路徑，堅持“早發現、早培養”理念，通過強基計劃、數學英才班、物理學科卓越人才培養計劃等，著力選拔一批在基礎學科方面有志趣、有天賦
華羅庚，對我們意味著什么？
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/11/512230.shtm華羅庚，對我們意味著什么？“他給我們提供了一個巨人的肩膀，華羅庚先生不僅自己發光，也指引別人一條路，在任何逆境下都有一顆赤子之心，還有特別重要的是學術自尊和骨氣。”11月13日，中國
王元院士：在內地工作的數學家里華羅庚最偉大
我國著名的數學家、中國科學院院士王元，花費八、九年的時光，寫了一本數學家的傳記，這本書就叫《華羅庚》。說到科學家的傳記，我們已經見過很多了，但是由一位著名的數學家來寫的另一位著名數學家的傳記，還是頭一次見到。說到本書的寫作，王元先生不無自信地說：因為只有我，對他尤其是對他的數學工
楊樂院士：憶華老二三事
1910年11月12日，華羅庚出生于江蘇省金壇縣一個窮苦人家。40歲喜得貴子的父親用籮筐把他扣住，據說這樣可以“生根”，容易養活，并取名羅庚。其中，“羅”取自籮筐的“籮”去了“竹”字頭，“庚”與“根”讀音接近（梁羽生語）。 華羅庚是卓越的數學家、堅定的愛國者、杰出的教育家，雖然
丁夏畦院士撰文：深切懷念華羅庚先生
□丁夏畦（中國科學院院士） 還是在解放前，華羅庚就是中國最著名的數學家。大江南北，長城內外，誰都知道中國有個華羅庚。新中國成立后，正因為有了華羅庚，才有了新中國數學的蓬勃發展，才有了中國數學研究的廣闊領域，才有了一代代茁壯成長的以陳景潤為杰出代表的新中國的數學家。華羅庚是公認的中國
王元：自由生長方能育精英
擔任過10年中國數學奧林匹克競賽委員會主席的王元院士有些憂心：即將進小學的孫子孫女如果不喜歡自己研究了半個多世紀的數學，最后是不是仍將被迫卷入奧數培訓的滾滾洪流。 每天走在中關村的大街上，這位耄耋老人放眼望去，最多的就是為應試而生的奧數補習班。 他常常現身說法寄語年輕人，一個
同濟大學2024本科招生亮點：設置七次轉專業機會
同濟招生亮點解讀“零門檻”，設置七次轉專業機會；增設未來技術班，跨學科培養“人工智能+”人才；開設人工智能核心通識課和應用類課程；新增先進材料拔尖班，理科大類專業實現拔尖班全覆蓋；整合打造“信息與智能網聯類”工科試驗班，新增政治學、經濟學與哲學（PPE）復合型拔尖人才培養創新實驗區；率先探索雙學位、
華羅庚教授誕辰100周年紀念大會在京召開
11月6日，華羅庚先生誕辰100周年紀念大會在京召開。來自全國各地的300多名出席中國管理科學第12屆學術年會的代表和嘉賓共同深切緬懷了華羅庚的卓越成就及其獻身祖國科學事業的崇高精神。民盟中央副主席李重庵、中國科學院黨組副書記方新等出席會議并致辭。本次紀念大會是由華羅庚教授創辦的
薦書｜就讀于中華職業學校的華羅庚
?《華羅庚（修訂版）》，王元著，江西教育出版社1999年10月出版，定價：24元■王元華老祥何嘗不想讓他的獨生子走上“學而優則仕”的宦途，無奈家里太窮，供養不起華羅庚到省城里去繼續念高中。這時有個親戚向華老祥提供這樣一個信息：上海有一所黃炎培與江問漁創辦的“中華職業學校”。黃炎培與江問漁都是當年極力
探路國內高校“科家班”
近些年來，國內一些高校中以著名科學家命名的特色班，正在嘗試和探索著拔尖科研人才的培養。“竺可楨學院”“嚴濟慈班”“姚期智班”這些“科家班”，或在課程設置上獨具特色，或在導師指導上有所側重，或在科教結合上整合資源，或在國際交流上予以重視。 教師節到來之際，我們選取了三所高校中的“科家班”，介紹
輝煌、非議、堅持：中科大少年班風雨四十年
中國科學技術大學（以下簡稱中國科大）有一條著名的天使之路，天使之路上有一棟著名的灰色小樓，總有游人在這里拍照留影。 這里正是中國科大少年班學院。 1978年3月，21名來自全國的少年經過選拔進入中國科大，成為首批少年班學生，平均年齡僅14歲。 “神童”熱潮隨后席卷全國。40年來，全國多所重
袁亞湘院士：我更愿意給“普娃”做科普
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/11/512473.shtm ■本報記者 趙廣立 “我做科普更看重的是影響普通孩子而不是‘精英小孩’。相比名校，我更愿意去邊遠地區，我覺得那里的孩子更需要接受科普知識和科學教育。” 在近期由中國科學
“‘余則成’回家了，感覺真好！”——記第十六屆華羅庚數學獎獲得者徐宗本
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/3/496745.shtm2月19日，中國數學會2022年學術年會在武漢開幕，中國科學院院士、西安交通大學教授徐宗本在會上獲頒第十六屆華羅庚數學獎。徐宗本，這位從陜西柞水秦嶺大山中走出的“砍柴娃”，時隔多年后又
夏培肅院士撰文紀念華羅庚誕辰100周年
今年是華羅庚先生誕辰100周年，我不由得回想起50多年前在華先生領導下工作的情景。 1946年，美國宣布研制成功ENIAC電子計算機，華先生預見到電子計算機將是科技發展的新領域。1950年，華先生任中國科學院數學研究所所長，他打算在數學研究所成立一個專門研究電子計算機的科研組。
想國家之所想、急國家之所急、研國家之所需
黨的二十大報告專辟一章，將教育、科技、人才進行一體化部署，這一戰略安排高屋建瓴，體現了系統性的思想，在教育界引發熱烈反響。高等學校承擔著人才培養、科學研究、社會服務的重要職能，是教育強國、科技強國、人才強國三大戰略的關鍵交匯點。 教育創造未來、科技引領發展、人才驅動創新，一體化部署為新征程上中
武漢分院舉辦科技統計培訓班
為提高中科院武漢分院各單位科技統計人員業務水平，推動分院科技統計水平上新臺階，1月30日，分院舉辦科技統計知識講座培訓，邀請武漢科技統計分析研究中心統計分析部部長王燕玲為大家作科技統計相關知識報告。武漢分院各單位科技統計工作人員參加了會議。 報告從科技統計基礎知識、科技統計分析方法及數據之
一周熱聞回顧（2024年5月12日）
國際地理聯合會各獎項揭曉，多位中國學者獲獎國際地理聯合會（IGU）于近日在官網公布了2024年各獎項獲獎名單。共五位中國學者榮獲其中兩個類別的獎項。分別是：IGU杰出地理實踐獎獲獎者（2人）：中國科學院地理科學與資源研究所方創琳研究員，中國科學院地理科學與資源研究所李裕瑞研究員。IGU青年獎獲獎者（
校外托管班熱度不減，校內托管班何去何從
還有一周，北京市中小學生將迎來開學。在8月23日的教育部新聞發布會上，北京市教委副巡視員馮洪榮表示，從9月起，北京義務教育階段學校“校內托管班”將在全市覆蓋，以解決“課后三點半”難題，學生和老師自愿參加，政府財政將給予補貼，學生不收費，老師參加將有薪酬補助。 在此之前，“放學三點半”成為很多